劇團導師

修畢香港浸會大學傳理系公關廣告主修學士學位後，再於香港演藝學院修畢四年制藝術學士（榮譽）學位（戲劇），主修表演。2017-2021 期間於 Hong Kong Arts and Education Alliance 擔任戲劇、舞蹈及音樂劇跳舞導師、助理副導、編劇等職位。現活躍於劇場教育及幕前工作，擁有10多年的戲劇教育經驗，於 2017-2025 擔任香港學校戲劇節小學英文組評審。

近年參與演出年鄧樹榮戲劇工作室《羅密歐與茱麗葉》（2022）；一條褲製作《教育有戲》（2018）、《死亡一吻》讀劇（2018）、《愛的教育》（2023）；前進進《飛吧！臨流鳥，飛吧！》讀劇（2018）。

Erica 老師的話 ：唱、跳、演都是我的專業。我認為戲劇和遊戲有密不可分的關係，我想以遊玩、快樂的方式，引導小朋友喜歡戲劇，從排練的過程中發掘他們的所長，建立自信，學會欣賞自己之餘，也會欣賞別人，互相合作成長。我希望他們不止在台上發光發亮，並能汲取、活用排練時學到的經驗，日後在自己的人生舞台上也能大展所長。

專業演員，畢業於香港演藝學院戲劇學院，主修表演。曾任教宣道幼稚園（九龍塘）；空手道黑帶、前港隊保齡球青訓成員。憑《群盲》榮獲「第13屆香港小劇場獎」最佳整體演出；憑《戲論•十牛》榮獲「IATC(HK) 劇評人獎」提名年度最佳演出獎及「第14屆香港小劇場獎」提名最佳整體演出。

近年演出作品有沉浸式劇場《他和她在饒館結下的緣》（2023）；另劇場《大師》（2023）；香港演藝學院製作《戲論•十牛》（2022）、《群盲》（2023）；一條褲製作演讀劇場《黑暗燃燒》（2022）、大館舞台Spotlight Festival 《一路•順風》（2023）、文化交談《利瑪竇》音樂劇（2019年首演）等等。

Cherry老師的話：我比較擅長形體劇場的表演方式，以較原始及直接的方法切入唱、跳、演的軸心，不單單是從技巧的訓練，更重視感知的表達。我最希望透過音樂劇中的聲音、身體及覺察訓練，提高小朋友的表達能力及感知能力，從而增加擁抱自己及身邊人的信心

倫敦大學金匠學院藝術行政及文化政策碩士、戲劇及劇場藝術系學士，艾菲斯劇團創團成員之一。曾參與戲劇演出的藝團包括中英劇團、鄧樹榮戲劇工作室、藝穗會、前進進戲劇工作坊；陳氏亦活躍於影視製作，其中有電影《12日》、《深宵閃避球》、《麥路人》等；ViuTV劇集《無用的謊言》、《出租大叔》（未播出）、《瑪嘉烈與大衛系列絲絲》等。

逾十年到校教授舞台劇及中英文戲劇課程，2021至2024年合作學校皆於學校戲劇節獲傑出演員獎、傑出合作獎、傑出整體演出獎；合作學校包括聖嘉勒女書院、滙基書院、寶血小學、九龍真光中學、英皇書院同學會小學、聖公會莫壽增會督中學。

Jacky老師的話：我的強項是演及導。在我的創作中，我希望學員在輕鬆的環境中學習，並與他們建立亦師亦友的關係。我會擔當指導的角色，尊重學員的不同背景、成長和感受，以他們的選擇作為出發點，創作出對他們有歸屬感和具成就感的作品。我希望學生學會認知自己的感受，在舞台上真誠表達，並將戲劇所學帶到日常生活，做一個擁有真、善、美的人。

於浸會大學文學院畢業後，再於香港演藝學院獲得戲劇藝術學⼠（榮譽）學位，主修表演。近年參與製作包括遠赴愛丁堡參加愛丁堡藝穗節（2024）並憑音樂劇《移家女孩》獲得”Asian Arts Special Awards”；劇場空間《Ellie, My Love》（2022）擔任演員（獲第14屆香港小劇場獎「最佳整體演出」）；香港話劇團《水中不知流》（2024）擔任演員；同流《移家女孩》（2024）擔任演員及填詞；劇場方程式「全球泛華青年劇本創作競賽」首獎作品《麻雀（死）在貨倉的那個晚上》（2024）擔任演員。

童童老師的話：我的強項是唱及演。我希望以輕鬆的戲劇遊戲，讓他們可以了解在特定規則下，也能自由創作，掌握與他人相處及溝通的要訣。透過歌聲及戲劇，能將小朋友無限的想像力、創意、精力及潛能化成可見的表演，讓小朋友更清楚自己的天賦與優點，懂得欣賞自己並運用自己的長處作進一步發展。並與身邊的伙伴一起進入不同的角色，去理解每個人做事的原因及情緒，培養他們了解自身，並體諒他人的感受。而音樂劇中的音樂元素，更能借助音樂的力量，去表達自己及享受表演。

專業演員，獲ABRSM 五級樂理資格。現役任教德望學校 Junior English drama、天主教博智小學 English drama（獲 Awards of outstanding performers 及 outstanding stage effects & outstanding cooperation）、 學之園幼稚園合唱團（灝景灣分校及海帆分校）並帶領同學贏得校際音樂節合唱金獎。

其他演出包括藝君子劇團《惡之華》（2024）中任編作演員音樂總監、作曲、填詞及歌唱指導，同時亦為《惡之華》原聲大碟擔任音樂總監；大館舞台Spotlight Festival 《一路•順風》（2023）Podcast 版任編劇、作曲、填詞、編曲、演員；2018-2024年間連續六年為香港浸會大學基督徒樂隊周年音樂會擔任導演。 亦於誇啦啦藝術集匯《鬥智》（2024）任演員；即將上映Viu TV電視劇《光明大押》中任演員 。

Cecilia老師的話：我的強項是唱同演，我會融合劇場遊戲於唱歌練習，務求令小朋友能輕鬆但有效率地學習，相信同時會幫助他們撇除上台表演的緊張。我覺得運用音樂為起點逐漸跟別人connect，從而感受擁有合作精神後的表演是最寶貴、悅目的 

專業演員，獲第二十七屆香港舞台劇獎最佳女配角（2018）。現役任教聖伯多祿中學、九龍真光中學、軒尼詩官立小學（銅鑼灣）戲劇或音樂劇；2023-2024年帶領循道學校（小學）贏得English Drama Awards of Outstanding performers 、Outstanding Stage Effects 及 Outstanding Cooperation。近年參演的製作有劇場空間《謀殺迴路》（2021）、《喜靈洲⋯分享夜》（2022）；兼任導與演的合家歡兒童劇有有骨戲劇團《哈比魔法師》（2021）及《超人放暑假》（2024）。

其他執導舞台製作有曜昕學校大型音樂劇《時光列車》（2024）；香港話劇團賽馬會品格教育音樂劇計劃《奮青樂與路》校內演出（2021）； 香港青年協會中學及大專組無伴奏合唱正向劇場 （2023）。

真珍老師的話：我的強項是演，其次是跳、唱。我希望以自己多年實戰表演以及教學經驗，發掘對表演藝術有潛質和熱情的青少年，栽培他們對表演藝術的追求和熱愛。我覺得音樂劇可以讓青少年培養品格、認識和接納自己，建立健康的自我形象。透過學習音樂劇表演的技巧，令他們培養共情能力，能自由發掘及表達自己的情感與想法，從自身進而發展至理解他人。

專業演員，畢業於香港演藝學院戲劇學院獲得戲劇藝術學士（榮譽）學位，主修表演。近年演出包括香港話劇團《天下第一樓》內地及香港巡演（2024）；西九文化區×天台製作《天真與世故之歌》重演（2024）；中英劇團《解憂雜貨店》重演（2022）、《唐吉訶德》音樂劇（2022）；文化交談《利瑪竇》音樂劇（2024）；香港歌劇院《杜蘭朵》（2024）；香港戲劇工程《銀河鐵道之夜》（2023）；誇啦啦藝術集匯《Killer Thriller》（2023）。

Josh老師的話：我的強項是唱和演。過去的教學經驗讓我學會細心觀察朋友的一舉一動 ── 平常學校會教小朋友要乖、要坐好，可能會扼殺小朋友身體上的創造力，但音樂劇需要演員用聲音、肢體動作表達情感。所以我會多用「創作」的形式去讓小朋友發揮想像，提高語言和非語言的表達能力，再引導成打動人的演出。我最想小朋友在音樂劇學到演繹一個角色、一個事件的想像力和創造力，在安全的空間，摸索各種不同的觀點，學習聆聽他人，以集體創作的方式增強與他人的協作能力。舞台好大，要依靠更大的能量去展演自己，我希望培養一個無絕對「對錯」，只有「好與更好」的戲劇世界給小朋友去探索。

專業幼教專家，於保良局旗下幼稚園任教 26年，曾擔任老師，級組長，舞蹈組老師，2023年職至副校長。1998-2023年每年均帶領小朋友於《全港公開舞蹈比賽》贏得金獎，包括《Home Sweet Cat’s Home》群舞獲《第47屆全港公開舞蹈比賽》金獎及最佳表現獎、《Magic Academy》群舞獲《第46屆全港公開舞蹈比賽》金獎、《Meow Meow Meow》群舞獲《第45屆全港公開舞蹈比賽》金獎等等。

Karen老師的話：我的強項是唱跳，我會在每堂中提出一個模擬情景、故事、遊戲等，透過音樂讓幼兒幻想在情景裏面的創作、跳出有關的動作 ，以及會用小道具及樂器去提升及培養兒童對音樂的興趣 ，掌握節奏和唱歌技巧。音樂劇可以培養幼兒配合音樂節奏去創作及表達出自己的感受，提升對節拍的觸覺，各種肢體動作正好促進大小肌肉成長。幼童的語理發展過中，利用歌聲能表達到字詞的內容及情感，豐富了小朋友在表達自己情緒的方法，有助日常的溝通。